演示实验在大学物理教学中的应用

• 作者: 兰明乾
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 社会科学
• 关键词: 物理演示实验 教学层次 教学方式 教学效果
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 102-104
• 页数: 3页
• 分类号: C642.423
• 字数: 3404字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2008.04.038

摘要

介绍了重庆交通大学物理演示实验环境的建立,物理演示实验教学的多层次和多方式,实物演示和计算机模拟演示有机结合.演示实验教学通过向全校学生全面开放,内容包括普及教育采取自由选课,网上预约、集中开放;探索教育采用全校性公选课方式;本科生创新设计则直接与教师预约等.受到学生们的普遍欢迎,收到了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰明乾	重庆交通大学理学院	10	29	3.0	5.0