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摘要:
高校实验教材在人才培养和实验教学中具有十分重要的地位,该文根据电子技术实验教学的现状和发展趋势,深入分析电子线路实验教材存在的问题:对实验教材编写不重视,实验教材不成体系,内容陈旧,方法单一.文中结合电子电工实验教学示范中心建设标准,提出电子线路实验教材要有自己的独立的教材体系,实验内容和手段要现代化,实验项目覆盖面要广泛、具有层次性和阶段性.最后具体介绍了作者编写的电子线路实验教材的主要特点、主要内容和使用效果.
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文献信息
篇名 电子线路实验教材编写研究
来源期刊 实验科学与技术 学科 教育
关键词 电子线路 实验教材 编写
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 100-101,120
页数 3页 分类号 G642.423
字数 2727字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4550.2008.04.037
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作者信息
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1 张勇 德州学院资产管理处 45 167 8.0 10.0
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节点文献
电子线路
实验教材
编写
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验科学与技术
双月刊
1672-4550
51-1653/T
大16开
四川省成都市建设北路二段4号
62-287
2003
chi
出版文献量(篇)
5811
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11
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26929
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