建筑教育2007

• 作者: 佩尔·奥拉夫·菲耶尔 王晓京
• 来源期刊: 建筑学报
• 学科: 教育
• 关键词: 建筑教育 博洛尼亚宣言 欧洲建筑教育联合会
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 特集
• 页码范围: 6-8
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 5670字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0529-1399.2008.02.003

摘要

在博洛尼亚宣言的背景下,为了在各学校之间建立一个积极的和共同的联系,欧洲建筑教育联合会将继续发挥重要作用.提出欧洲建筑教育主要的教学挑战和希望是:新的开放局面,新的见识以及所有通过机械发明的物质潜力将具有一个清晰的基础,而且从人文环境中汲取灵感.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓京		5	29	3.0	5.0
2	佩尔·奥拉夫·菲耶尔		1	3	1.0	1.0