论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 社会科学II期刊 \
- 教育理论与教育管理期刊 \
- 当代教育论坛(教学版)期刊 \
学校组织中和谐管理与差异管理之统一
学校组织中和谐管理与差异管理之统一
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
和谐管理使组织中的人与物达到和谐共处的状态，差异管理是承认差异、尊重差异，强调管理方式的多样化。学校组织是一个具有开放性特点的组织，其管理对象因为个性、素质、教育背景等因素的存在而具有特殊性。因此，为了组织的正常稳定发展，为了组织成员的潜能得到充分发挥，学校管理必须是和谐管理与差异管理两种管理方式之统一。
推荐文章
探人性之端倪,构建学校和谐管理之本
人性假设
教育管理理论
学校观
和谐
高职院校图书管理中和谐管理制度初探
以人为本
和谐管理
刚性管理
柔性管理
浅谈小学班主任在管理过程中和学生和谐关系的构建
小学班主任
管理过程
和谐关系
构建
一种组织域内统一身份管理模型的实现
统一身份管理
轻量级目录访问协议
组织域
身份认证
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 学校组织中和谐管理与差异管理之统一 | ||
| 来源期刊 | 当代教育论坛：学科教育研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 和谐管理 差异管理 学校组织 学校管理 | ||
| 年，卷（期） | 2008,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 40-41 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G47 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2008(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
和谐管理
差异管理
学校组织
学校管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位：
湖南省教育科学研究院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-8305
CN：
43-1391/G4
开本：
大16开
出版地：
长沙市教育街11号
邮发代号：
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
4834
总下载数（次）
11
总被引数（次）
16077
期刊文献
相关文献
推荐文献
