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对中小学教育科研课题开题论证的再思考
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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高校教育科研课题质量控制之探索
高校
教育科研课题
质量控制
中小学教师教育科研问题的一些思考
中小学
教师
教育科研
中小学教师教育科研工作分析
中小学教师
教育科研
问题
意见
提高农村中小学教师教育科研的策略
农村中小学
教育科研
策略
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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