手术室新护士基础教学培训方式的探讨

• 作者: 徐淑娟 王桂娥 董薪
• 来源期刊: 现代护理
• 学科: 医学
• 关键词: 护士 手术室 培训
• 年，卷（期）: 2008,（5）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 670-672
• 页数: 3页
• 分类号: R192.6
• 字数: 4105字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2008.05.059

摘要

目的 探讨新护士入科后的基础培训方式,以提高教学质量.方法 采用3种不同的教学培训方式,应用于手术室新护士的基础教学.结果 因才因人施教,减少了新护士培训前的滞留和临床轮转的滞留,达到临床轮转良性循环,人员的最优化.结论 不同的培训方式,有不同的培训计划和教案,达到了培训制度的规范化,教师队伍的整体化,教学质量的可控化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董薪	解放军总医院麻醉手术中心	70	701	14.0	23.0
2	徐淑娟	解放军总医院麻醉手术中心	19	125	5.0	10.0
3	王桂娥	解放军总医院麻醉手术中心	2	8	2.0	2.0