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摘要:
运用课题组自行设计的<交叉学科建设现状调查问卷表>,对3个中医临床类上海市重点学科的110名成员进行了问卷调查,并对开展交叉学科建设的认知情况、总体的学缘结构、开展交叉学科建设的内部机制与环境、外部环境等进行总结分析,指出中医临床学科开展交叉学科存在的主要问题,提出优化学缘结构、完善交叉学科建设的运行机制等对策建议,对于大学开展交叉学科建设、实现管理创新具有参考意义.
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文献信息
篇名 对中医临床学科开展交叉学科建设存在问题的调查分析
来源期刊 中医教育 学科 教育
关键词 中医 临床学科 交叉学科 问题 调查
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 1-4
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4567字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-305X.2008.03.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫晓天 上海中医药大学教务处 37 119 7.0 9.0
2 李国文 上海中医药大学教务处 44 207 7.0 13.0
3 张怀琼 上海中医药大学教务处 12 44 3.0 6.0
4 姚捷 上海中医药大学教务处 6 19 2.0 4.0
5 姚晓峰 上海中医药大学教务处 2 2 1.0 1.0
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2020(1)
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交叉学科
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中医教育
双月刊
1003-305X
11-1349/R
大16开
北京市朝阳区北三环东路11号
82-449
1982
chi
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