浅谈提高中学语文教学提问的有效性

• 作者: 汪红平
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 语文教学 提问 有效性
• 年，卷（期）: 2008,（10）
• 所属期刊栏目: 中学文科教育
• 页码范围: 98-99
• 页数: 2页
• 分类号: O533.3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2008.10.035

摘要

设置问题和进行提问,是语文教师进行阅读教学的重要手段.教学过程的延伸是靠提问来进行支撑的.需要教师引导和点拨.在中学语文教学中,提问要切中要害,启迪思维;要捕捉信息,开拓思维;要选择最佳突破口.把握时机;要把握难易度,明确对象;要富有民主性,面向全体学生.