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摘要:
将班级量化考核做为德育工作的切入点,以"十个一"、"三个一"工程为平台,通过加强班主任队伍建设,加强和改进德育课程研究,构建高效德育管理网络等,强力实施德育教育,推进中职学校素质教育的全面开展.
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加强小学教育督导,全面推进素质教育
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抓住三个着眼点,践行以德育人
品德与社会
以德育人
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以德育人以德兴校全面推进素质教育
来源期刊 河北能源职业技术学院学报 学科 教育
关键词 班级量化考核 "十个一"、"三个一"工程 德育课程 德育高效组织管理网络
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 24-25,34
页数 3页 分类号 G711
字数 4282字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3974.2008.02.010
五维指标
传播情况
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
班级量化考核
"十个一"、"三个一"工程
德育课程
德育高效组织管理网络
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北能源职业技术学院学报
季刊
1671-3974
13-1312/C
大16开
河北省唐山市北新西道88号
2001
chi
出版文献量(篇)
3002
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2
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