护理本科生科研训练方法的探讨与实践

• 作者: 李建民 李淑杏 王静 陈长香
• 来源期刊: 护士进修杂志
• 关键词: 护理本科生 护理科研 护理教学
• 年，卷（期）: 2008,（11）
• 所属期刊栏目: 教与学
• 页码范围: 981-982
• 页数: 2页
• 分类号: R471
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-6975.2008.11.009

摘要

目的 探索一种更好的提高人数较多的护理本科生科研能力的训练方法.方法 对2003级护理本科生实施分阶段和指标量化的科研训练方法.结果 89.5%(137人)的学生参加了科研训练,19人参与了全部过程,30人撰写了科研论文,发表20余篇.通过科研训练,学生各种科研能力均有大幅度提高,尤其是资料收集和数据录入能力提高者达74.5%和48.9%,与参与情况成正比.科研能力提高与是否参与科研、是否全程参与科研、是否撰写论文有关(P<0.01).结论 该科研训练方法在时间和质量上予以保障,值得推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈长香	华北煤炭医学院护理学系	278	2422	25.0	34.0
2	李建民	华北煤炭医学院护理学系	163	1531	21.0	28.0
3	王静	华北煤炭医学院护理学系	27	335	12.0	18.0
4	李淑杏	华北煤炭医学院护理学系	68	768	16.0	24.0