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摘要:
活动目标 1、培养幼儿集合概念。 2、通过动手操作让幼儿理解整体与部分的关系。
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内容分析
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文献信息
篇名 指定分类
来源期刊 今日教育:当代幼教 学科 哲学
关键词 分类 活动目标 集合概念 动手操作 幼儿
年,卷(期) jrjyyjjk_2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 B812.21
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2008(0)
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研究主题发展历程
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分类
活动目标
集合概念
动手操作
幼儿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-153
2014
chi
出版文献量(篇)
5656
总下载数(次)
29
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