教育培训监督制约并举 创建高校作风建设长效机制

• 作者: 王家珍
• 来源期刊: 天津支部生活
• 学科: 政治法律
• 关键词: 教育培训 监督制约 作风 高校 “211工程”建设 天津医科大学 地方院校 制度建设
• 年，卷（期）: tjzbsh_2008,（3）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: D630.9

摘要

天津医科大学是我市唯一一所进入国家“211工程”建设的地方院校。近年来，校党委结合建设高水平医科大学，确立了“教育上水平，培训长才干，监督靠制衡，制度保底线”的工作理念，着力加强教育、培训、监督和制度建设，努力打牢领导干部想干、能干、干好的思想基础和素质能力基础，逐步形成高校作风建设的长效机制。

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1	王家珍	天津医科大学纪委	1	0	0.0	0.0