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摘要:
【正】中学语文教材中的作品都渗透着作者强烈的思想感情,那些脍炙人口的名篇之所以能使人爱读,流传不衰,不仅因为其语言文字美,更重要的是文中渗透着作者炽热的情感。看到《窦娥冤》中窦娥蒙冤受屈被绑赴刑场与婆婆诀别的悲壮场面,听到她那怨天恨地
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高中语文
情感教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在语文教学中贯穿情感教育
来源期刊 安徽教育 学科 教育
关键词 情感教育 中学语文教材 《窦娥冤》 窦娥 语言文字 使人 说明性 《背影》 《春江花月夜》 课堂语言
年,卷(期) ahjy_2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-33
页数 2页 分类号 G633.3
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研究主题发展历程
节点文献
情感教育
中学语文教材
《窦娥冤》
窦娥
语言文字
使人
说明性
《背影》
《春江花月夜》
课堂语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
月刊
1005-6149
34-1007/G4
16开
合肥市合作化南路金环花园27号楼
1952
chi
出版文献量(篇)
5315
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3
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