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教育工会与教育行政召开联席会议。并不是新鲜的事,早在上世纪90年代就开始出现。但能够坚持数年,呈现制度化、规范化发展趋势者则较为鲜见。近5年来,浙江省教育工会与省教育厅坚持每年召开一次联席会议,在建立完善联席会议制度方面进行了有益探索,触摸到了发展规律。 我们在考察联席会议制度之树常青的根源时,感受最深的是,这项制度与当代中国社会政治文明进步紧密相连。党的十七大对社会主义民主的多层次性和全面性进行了深刻阐释,为基层民主政治建设提供了广阔的创新空间,为工会组织丰富民主实践活动提供了宽广舞台。 浙江省教育工会与省教育厅建立联席会议制度。作为一种政治文明制度创新。无论是从重要程度、效益程度的评价,还是从推广意义、可持续发展来考察。都具有示范意义及标本价值。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 联席会议在浙江——2004至2008,5次会议留下的启迪
来源期刊 中国教工 学科 政治法律
关键词 联席会议制度 浙江省 基层民主政治建设 社会主义民主 教育工会 省教育厅 可持续发展 教育行政
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号 D638
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研究主题发展历程
节点文献
联席会议制度
浙江省
基层民主政治建设
社会主义民主
教育工会
省教育厅
可持续发展
教育行政
研究起点
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期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
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