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摘要:
回顾新课程改革之初,"宁要一堂失败的课改课,也不要一堂成功的传统课"的说法曾经甚嚣尘上,于是一堂堂重形式轻内涵、重过程轻实效、重延伸轻文本、重学生主体轻老师主导、重情感态度
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扎实
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目标
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文课堂:努力寻找生动与平实的契合点
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 契合点 引导学生 语文课堂教学 小组合作 学生主体 新课程改革 课程标准 语文教学 课改 主体地位
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张云志 7 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
契合点
引导学生
语文课堂教学
小组合作
学生主体
新课程改革
课程标准
语文教学
课改
主体地位
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
总下载数(次)
7
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