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摘要:
中药学是中医学理论组成中的一个重要部分,是中医辨证论治、理法方药体系的重要环节,同时亦是从基础过渡到临床的桥梁课程.21世纪是数字化的信息时代,原有传统的教学模式使教师受时间及空间限制,已不能适应时代的要求,严重影响教学质量和效率的提高.随着多媒体技术的日趋成熟与普及,目前其在各学科领域应用十分广泛,但在中医药教学中应用相对较少.充分利用多媒体教学技术手段,可将中药学专业知识内容形象地呈现在学生面前,避免传统教学的诸多弊端,使枯燥、呆板、乏味的教学过程变得生动、活泼,从而激发学生的学习兴趣,促进课程教学发展,最终提高教学质量和水平,增强教学效果,达到素质教育的目标.
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文献信息
篇名 多媒体技术在《中药学》课程教学中应用的思考
来源期刊 中医药信息 学科 医学
关键词 多媒体技术 中药学 教学课件
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 教学平台
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 R318.6
字数 3015字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2406.2008.02.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵文静 72 924 15.0 28.0
2 常惟智 50 687 12.0 25.0
3 高汝杰 3 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2020(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
中药学
教学课件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药信息
双月刊
1002-2406
23-1194/R
大16开
哈尔滨市香坊区和平路24号
14-132
1983
chi
出版文献量(篇)
5676
总下载数(次)
3
总被引数(次)
49348
论文1v1指导