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摘要:
分别从学生实验流程、能力培养、成绩考核以及教师工作流程和教学监控体系等几个方面介绍了太原理工大学物理实验中心在建立教学质量保证与监控体系中的实践经验.在物理实验教学的各环节中建立了相应的操作规范,说明了旨在培养学生素质及能力的几个方面的探索.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 建立大学物理实验教学质量保证与监控体系
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 大学物理实验 教学体系 质量保证 教学规范
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目 实验教学
研究方向 页码范围 83-85
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2193字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7167.2008.03.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩国华 太原理工大学理学院 12 17 3.0 3.0
2 王云才 太原理工大学理学院 101 855 15.0 24.0
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1982
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