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摘要:
提高大学生的素质和国际竞争力是当今高等教育改革和发展的关键.美国通识教育与专业教育的平衡、职业教育与精英教育的结合、理想性和现实性的交融为我国高等教育改革提供了有益的借鉴.适合我国特色的教育创新与发展之路是高等教育必须将素质教育、创新教育、创业教育三者相结合.
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文献信息
篇名 中美高校素质、创新、创业教育三位一体协调发展的比较研究
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 通识教育 创新教育 创业教育 精英教育
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 高教管理
研究方向 页码范围 105-107
页数 3页 分类号 G649.21
字数 3681字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3907-B.2008.06.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 战弋 长春工业大学高等教育研究所 11 39 4.0 6.0
2 谢小萌 长春工业大学高等教育研究所 15 45 4.0 6.0
3 孙伟 长春工业大学高等教育研究所 31 175 9.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
通识教育
创新教育
创业教育
精英教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报(自然科学版)
双月刊
chi
出版文献量(篇)
4302
总下载数(次)
4
总被引数(次)
15405
相关基金
国家社会科学基金
英文译名:Philosophy and Social Science Foundation of China
官方网址:http://www.npopss-cn.gov.cn/
项目类型:重点项目
学科类型:马列·科社
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