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在教学活动中适当预留幼儿的反应时间——以小班体育活动"彩虹伞"为例
在教学活动中适当预留幼儿的反应时间——以小班体育活动"彩虹伞"为例
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摘要：
推荐文章
农药残留不同着色反应时间检测试验
乙酰胆碱酯酶
四季甜小白菜、农药残留
抑制率
差异显著
吡虫啉
幼儿体育活动中互动教学模式研究
体育活动
榜样作用
教学环境
小班幼儿积极情感在快乐晨间体育活动中的培养
积极情感
情景模拟
快乐晨间活动
汽车跟驰状态下驾驶员反应时间研究
车辆跟驰
反应时间
标定
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