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摘要:
许多教材在谈到公文的特点以及如何写公文时往往喜欢拿公文与文学、公文写作与文学创作进行比较,比较的结果是:文学作品是“我要写”,公文是“要我写”,一个主动,一个被动;文学作品的主旨具有含蓄性,公文的主旨具有显露性,文学作品的主旨表达得委婉,讲究曲径通幽,公文主旨表达得直白,强调直截了当;文学作品运用的是文学语言,语言形象、生动、感人,公文运用的是事务性语言,语言质朴、准确、简明;
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文献信息
篇名 写作适度文自高--谈公文写作中的“度”兼写作适度感的培养
来源期刊 应用写作 学科 文学
关键词 公文写作 文学作品 培养 文学语言 文学创作 语言形象 含蓄性 事务性
年,卷(期) yyxz_2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-22
页数 3页 分类号 I267
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 裴仁君 10 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
公文写作
文学作品
培养
文学语言
文学创作
语言形象
含蓄性
事务性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
应用写作
月刊
1003-3602
22-1045/H
16开
长春市卫星路7989号
12-59
1985
chi
出版文献量(篇)
7972
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54
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