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摘要:
【正】一、职业教育贯通初级教育,与普通教育融合衔接1971年,美国联邦政府发起在全国实施职业前途教育。职业前途教育不只是狭义的职业教育、普通教育或大学预备教育,而是将三者融合成一种全新的课程贯穿于整个教育体系中,要求每一个学生学习。1974年,职业前途教育已
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篇名 美国职业教育的特点
来源期刊 教育理论与实践:学科版 学科 教育
关键词 美国职业教育 初级教育 美国联邦政府 教育体系 社区学院 职业探索 产教结合 职业训练 职业选择 职业技术教育
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G719.712
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研究主题发展历程
节点文献
美国职业教育
初级教育
美国联邦政府
教育体系
社区学院
职业探索
产教结合
职业训练
职业选择
职业技术教育
研究起点
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期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
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4588
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