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摘要:
随着我国琴童的越来越多,起步年龄越来越早,作为一名好的幼儿钢琴启蒙教师,应如何根据孩子的特点,运用生动的语言、形象的动作、精准的示范演奏和亲切的态度来教育孩子学习钢琴、感受音乐、热爱音乐,已成为当前迫切需要解决的问题。
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文献信息
篇名 如何成为一名优秀的幼儿钢琴启蒙教师
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 幼儿 启蒙教育 讲解示范
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-82
页数 1页 分类号 J624.1
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤晓静 内蒙古赤峰学院音乐系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
启蒙教育
讲解示范
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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136
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37376
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