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摘要:
来自于不同家庭、不同生活背景的学生,相处于一个集体,难免有矛盾,有冲突。教育学生与人和谐相处,是班主任在班级管理中需要认真面对的工作,是班主任创造性工作的一个重要领域。
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投资人
控制权
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何教育学生与人和谐相处
来源期刊 湖南教育:综合版 学科 教育
关键词 和谐相处 学生 教育 创造性工作 生活背景 班级管理 班主任
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号 G641
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓小荃 湖南大学附属中学 2 0 0.0 0.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
和谐相处
学生
教育
创造性工作
生活背景
班级管理
班主任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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