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师源性心理因素对外语学习者语言焦虑的影响
语言焦虑
师源性心理因素
诱因分析
缓解
师源性心理障碍与学生评价改革
师源性心理障碍
学生评价改革
心理健康
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 『师源性心理问题』的分析及对策
来源期刊 教育艺术 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(11) 所属期刊栏目 班主任手记
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 G42
字数 3239字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2821.2008.11.042
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1 徐坤森 4 3 1.0 1.0
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期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
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15115
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