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摘要:
【正】企业的主要功能是物质资料的生产和流通,教育的主要功能是育人,教育功能的充分实现有助于促进企业功能的充分实现。因此,职业教育与企业的相互参与、相互渗透应贯穿于职业教育和企业活动的全方位和全过程。
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文献信息
篇名 职业教育与企业相互参与、相互渗透的思考
来源期刊 安徽教育 学科 教育
关键词 物质资料 职业人才 职业高级中学 特定要求 身心发展规律 专门职业 教学标准 技能教学 人才要素
年,卷(期) ahjy_2008,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号 G719.2
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1 方春燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物质资料
职业人才
职业高级中学
特定要求
身心发展规律
专门职业
教学标准
技能教学
人才要素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育
月刊
1005-6149
34-1007/G4
16开
合肥市合作化南路金环花园27号楼
1952
chi
出版文献量(篇)
5315
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3
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