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摘要:
分析教学团队的内涵和特征,提出教学团队的形成或建设都需要建立在专业建设、课程建设、教学基地建设和教学管理建设4个基础平台上,而教学团队在建设中必须加强日常管理,建立激励和约束制度,才能有效地发挥教学团队在学校的教学工作和教学基本建设项目中的作用.
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文献信息
篇名 高校教学团队的建设与管理
来源期刊 重庆工学院学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 教学团队 形成基础 建没与管理
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 教育·编辑·出版
研究方向 页码范围 152-154,157
页数 4页 分类号 G647
字数 5817字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425.2008.06.044
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研究主题发展历程
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教学团队
形成基础
建没与管理
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期刊影响力
重庆理工大学学报(社会科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆杨家坪重庆理工大学期刊社
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