心理健康是不能教育的——兼评“心理健康素质”概念的逻辑问题

• 作者: 张海钟
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 心理健康 心理健康素质 心理卫生 心理教育 心理保健
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 分类号: G448

摘要

健康是一个人生理和心理机能在与自然和社会相互作用的过程中适应和发展的协调状态。卫生工作的总目标是维持健康、保护生命。素质是在遗传的基础上，经过后天环境的熏染和教育的作用而形成的个体品质的总和。教育是一种培养人的社会活动，其总目标是提高人的素质。“状态”是不能通过教育直接改善的。健康必须通过卫生活动来改善，而素质则可以通过教育来提高。正确的概念之间的关系是心理健康卫生和心理素质教育，可以简称为心理卫生和心理教育。所以“心理健康素质”概念存在逻辑问题。如果一定要提，就可以提心理保健教育。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海钟	甘肃河西学院教育系	8	20	2.0	4.0