拓展训练融入学校体育教学的有利因素分析

• 作者: 王军利
• 来源期刊: 黄河科技大学学报
• 学科: 体育
• 关键词: 拓展训练 学校体育教学 体验式学习
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G807.04
• 字数: 3485字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5424.2008.04.037

摘要

通过文献资料、现场观察、逻辑分析等研究方法,对拓展训练的内外部特征进行分析,并且与学校体育教学的特点进行了对比分析,找出其融入学校体育教学的最佳契合点,为丰富学校体育教学的内容和手段提供有益的参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王军利	黄河科技学院体育学院	4	29	2.0	4.0