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摘要:
分析总结了学校近30年来在环境专业教育和普及教育方面所取得的经验和不足.通过分析高职毕业生就业岗位的职业能力需求,对高职专业人才规格和培养目标进行合理、准确的定位,对专业的课程开发设置以及教学模式进行调整,并以校企合作、工学结合的形式营造良好的技术实践环境,积极探索环境工程类专业工学结合的人才培养模式.同时在非环境类专业中开展环境教育,对学生实施素质教育.
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文献信息
篇名 我校环境教育的回顾与展望
来源期刊 昆明冶金高等专科学校学报 学科 教育
关键词 环境意识 专业教育 工学结合 普及教育
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 专业建设与课程改革
研究方向 页码范围 83-87
页数 5页 分类号 G712
字数 5810字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0479.2008.05.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高红武 昆明冶金高等专科学校环境与化工学院 31 185 8.0 12.0
2 夏昌祥 昆明冶金高等专科学校校长办公室 29 57 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (12)
共引文献  (24)
参考文献  (6)
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同被引文献  (0)
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1997(1)
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研究主题发展历程
节点文献
环境意识
专业教育
工学结合
普及教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
昆明冶金高等专科学校学报
双月刊
1009-0479
53-1141/TF
大16开
云南省昆明市学府路388号
1985
chi
出版文献量(篇)
2666
总下载数(次)
3
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