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摘要:
"有心栽花花不发,无心插柳柳成荫",聪明的人们早道出了成功的潜在性、无意识性,因而,人才的创造不能强化,不能强求。长期以来,人们的教育观念总是单向的。"一张白纸,可以画最新最美的图
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文献信息
篇名 浅谈无意识学习与语文创新素质的培养
来源期刊 中华活页文选(教师) 学科 教育
关键词 创新素质 无意识反映 语文教学 学生 学习 培养 教育观念 潜在性 无意识性 教师
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 刘翠超 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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创新素质
无意识反映
语文教学
学生
学习
培养
教育观念
潜在性
无意识性
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选:教师
月刊
1009-7252
11-5327/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
出版文献量(篇)
6040
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7
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