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原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
余华的中篇小说<此文献给少女杨柳>是先锋小说的代表作.里面用了大量的叙事手法,给读者构建了一个离奇抽象的世界.阅读的过程有趣而富有挑战.故事变化的线性逻辑被解除,叙述感觉成为故事螺旋滑动的枢纽,并且故事被"实事情境"催化.余华运用多视角的方法,执著地与读者玩起时间的游戏,游戏中,似乎没有真实,时间可以摧毁事实、瓦解记忆,而语言可以再造事实、重建历史.
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文献信息
篇名 叙事的游戏——论余华小说《此文献给少女杨柳》的叙事手法
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 《此文献给少女杨柳》 先锋小说 故事 叙事手法 视角 时间概念
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目 学人论坛
研究方向 页码范围 94-96,125
页数 4页 分类号 I207.425
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2008.02.032
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1 李琨 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
《此文献给少女杨柳》
先锋小说
故事
叙事手法
视角
时间概念
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
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36749
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