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摘要:
贫困地区要找准推进社会主义新农村建设的途径,要创造性地把建设社会主义新农村总体目标落实到具体的操作层面,就应该把农村经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,就要搞好农村教育综合改苹,要建立科技、教育与农业经济发展的“互促”机制,突破农科教体制分割的束缚,由农科教统筹结合并组成互相依存,互相渗透,互相补充,互相促进的运行机制。
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文献信息
篇名 实行农科教统筹推进社会主义新农村建设
来源期刊 湖南农机:学术版 学科 社会科学
关键词 社会主义新农村 农科教统筹 有效途径
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 C912.82
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1 匡建华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会主义新农村
农科教统筹
有效途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南农机:学术版
双月刊
1007-8320
43-1093/S
长沙市天心区芙蓉中路二段166号省农机局
出版文献量(篇)
3707
总下载数(次)
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