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新课程背景下提高小学数学练习课有效性的分析
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有效性
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有效性
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文献信息
篇名 提高小学数学练习设计与实施的有效性——以《组合图形面积计算的练习》一课为例
来源期刊 教育导刊 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 教学在线
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G62
字数 3791字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2008.12.016
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作者信息
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1 吴建华 7 5 1.0 2.0
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