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摘要:
教材工作是高校的一项基本工作。传统上,教材管理完全靠人工凭经验,采用的是班级管理模式,由班级课表、教师指定教材和数量、教材科统一订购和管理教材、按班级发放教材、按班级结算教材费的方式进行的,这种模式与目前选课制管理很多环节是矛盾的。同时,由于办学规模的日益扩大,所设专业、课程的不断变化以及提供教材的外部环境的复杂化等因素,
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文献信息
篇名 浅谈我校教材管理的计算机系统化发展
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 教材管理 班级管理模式 系统化 计算机 教材工作 办学规模 外部环境 选课制
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G642.33
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈清利 河南师范大学教务处 12 41 3.0 6.0
2 董永亮 河南师范大学新联学院 8 10 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
教材管理
班级管理模式
系统化
计算机
教材工作
办学规模
外部环境
选课制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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