教育生态学视域内高职学生思想道德和谐问题管见

• 作者: 杨跃
• 来源期刊: 四川工程职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教育生态 高职学生 思想道德 和谐
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 3-5
• 页数: 3页
• 分类号: G40-058

摘要

教育生态学主张综合性地研究教育的规律，建立合理的教育生态环境，提高教育效益，促进人才健康成长，与生态文明、和谐社会建设一脉相通。而和谐社会的构建也有赖于高职学生的和谐发展。本文以调查研究为基础、以教育生态学和社会和谐建设理论为指导，着力探析当前高职学生思想道穗和谐问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨跃		23	30	3.0	4.0