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摘要:
五笔字型的学习中教师要引导学员做到熟悉键盘、理解记忆、持之以恒的积累.
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文献信息
篇名 五笔字型教学中的几点体会
来源期刊 电脑学习 学科 教育
关键词 五笔字型 理解
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 辅助教学
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-2163.2008.05.021
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研究主题发展历程
节点文献
五笔字型
理解
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智能计算机与应用
双月刊
2095-2163
23-1573/TN
大16开
哈尔滨市南岗区繁荣街155号(哈工大新技术楼916室)
14-144
1985
chi
出版文献量(篇)
6183
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26
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