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摘要:
课堂是实施新课程的主要场所,课堂教学能力是教师能力结构中的核心要素,是教师各种素质水平的集中体现,也是完成教学任务的直接工具--决定课堂教学的质量水平.随着新课程的全面实施和深入开展,新课程对教师的课堂教学能力也提出了基本的要求.主要表现在教师的课堂教学设计能力、操作能力、总结和评价的能力以及创新能力.
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内容分析
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文献信息
篇名 新课程改革对教师课堂教学能力的基本要求
来源期刊 甘肃科技 学科 教育
关键词 新课程改革 教师 课堂教学 基本能力
年,卷(期) 2008,(19) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 179-182
页数 4页 分类号 G414
字数 5738字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-0952.2008.19.075
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1 毛晓燕 6 22 2.0 4.0
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新课程改革
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期刊影响力
甘肃科技
半月刊
1000-0952
62-1130/N
大16开
兰州市平凉路531号
54-77
1987
chi
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