作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
幽默是一种风度,一种优雅,是人生的一种境界.幽默的数学课堂是一种精品,是一种灵秀,是教学艺术的一种升华.长期从事高三文科数学教学,总感到自己尽管使出百般手段:千番技能,文科学生的数学
推荐文章
让幽默灵动数学课堂
幽默
数学课堂
理解知识
改正缺点
幽默艺术在化学课堂上的魅力
化学教学
幽默艺术
运用技巧
浅析教学幽默与机智在数学课堂中的应用
小学数学
课堂教学
教学幽默
教学机智
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 幽默成就数学魅力课堂
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 数学课堂 幽默 课堂教学效率 情趣教学 数学教师 中学生 数学教学 教学质量 师生关系 教学目标
年,卷(期) 2008,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王微 5 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数学课堂
幽默
课堂教学效率
情趣教学
数学教师
中学生
数学教学
教学质量
师生关系
教学目标
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
论文1v1指导