构建人本主义教育模式 引领学生找准实现自我的坐标

• 作者: 王彦侠
• 来源期刊: 新教育（吉林）
• 学科: 教育
• 关键词: 教育模式 学生 人本主义 实现自我 学校教育 坐标 引领 行为养成教育
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G40-012

摘要

有什么样的理念，就有什么样的学校；有什么样的学校，就有什么样的学生。面临新的形势，结合学校的实际情况，根据时代精神的需求，素质教’育的需要，构建以人本教育整体主义为理念的新时期的德育教育模式就尤为重要。学校教育除对学生进行学科知识教育及行为养成教育外，还要加强对学生的青春期、责任心、责任感等诸多方面的教育。面对知识如此迅速的激增，为社会培养负责任的公民和高素质的公民已迫在眉睫。

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1	王彦侠		1	0	0.0	0.0