检体诊断学的教学现状及教学改革方向探讨

• 作者: 丁邦晗 卢传坚 周珂
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 检体诊断学 教学改革 实践教学
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 临床教学研究
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3523字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2008.04.022

摘要

通过对中医药院校检体诊断学教学现状的分析,指出了当前检体诊断学在课时安排、教学设计和实施中存在的理论与实践的脱节、教学观念落后等方面存在的问题.针对上述问题,提出了检体诊断学的改革措施:修订教学大纲,形成以临床实践为中心环节的教学组织形式;考核模式由理论考核改为实践操作;提升检体诊断学的师资质量;以模拟病人和临床综合实验室为核心,完善检体诊断学的教学器具配置,使检体诊断学真正能达到提高临床技能的教学目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢传坚	广州中医药大学第二临床医学院	78	647	12.0	23.0
2	丁邦晗	广州中医药大学第二临床医学院	14	154	6.0	12.0
3	周珂	广州中医药大学第二临床医学院	9	32	3.0	5.0