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摘要:
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《线性代数》课程新型教学模式探讨?
线性代数
新型教学模式
教学改革?
线性代数课程教学内容的改革研究
线性代数
低秩分解
地方应用型本科院校《线性代数》课程教学方法的改革与实践
本科院校
应用型人才
教学方法
教学改革
线性代数与案例教学的体会与思考
线性代数
案例教学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 “线性代数”课程教学内容改革的若干认识与体会
来源期刊 福建高教研究 学科 教育
关键词 高职 线性代数 课程改革 数学建模
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金晶晶 福建交通职业技术学院基础部 8 11 2.0 3.0
2 黄惠玲 福建交通职业技术学院基础部 7 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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节点文献
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
线性代数
课程改革
数学建模
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建高教研究
双月刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
1921
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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