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摘要:
52岁的体育教师菲尔·劳勒注视着一个围绕场地费力奔跑的戴眼镜少年。这位奔跑者长得比班上其他同学胖,动作也比大家笨拙,他将按自己的步速来完成这13分钟的跑步。细心的观察者可能注意到.这个小伙子已被飞掠而过的同班同学拉下了好几圈.不过劳勒并不在乎谁是第一.谁在垫底。重要的是所有的孩子都在跑。
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篇名 体育课的回归
来源期刊 教师博览 学科 体育
关键词 体育课 回归 体育教师 观察者 同学 动作 跑步 步速
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G807.4
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研究主题发展历程
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体育课
回归
体育教师
观察者
同学
动作
跑步
步速
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
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