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摘要:
“校园舞蹈”是伴随着舞蹈艺术的发展而出现的一类特殊群体的舞蹈形式之一。目前多数校园舞蹈的定位以表演者身份为主,注重表演者主体,忽略了作品的内容与意义,内容表现缺乏当代年轻人的价值观和人生追求,使舞蹈比赛千篇一律,缺少了校园舞蹈比赛的独特性。校园舞蹈的定位应该以作品的题材为主,把重心从追求舞蹈形式、技巧中转移到作品内涵中去。
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高校
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 谈校园舞蹈文化建设
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 校园舞蹈 文化建设 作品内涵 舞蹈形式 舞蹈比赛 舞蹈艺术 表演者 价值观
年,卷(期) 2008,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-98
页数 1页 分类号 J722.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田培培 首都师范大学音乐学院舞蹈系 5 0 0.0 0.0
2 王钰 首都师范大学音乐学院舞蹈系 3 4 1.0 2.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
校园舞蹈
文化建设
作品内涵
舞蹈形式
舞蹈比赛
舞蹈艺术
表演者
价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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136
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37376
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