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摘要:
党的十七大精神是中国特色社会主义建设的行动纲领.党的十七大精神进课堂是思想政治理论课的价值诉求.思想政治理论课教育要自觉以十七大精神为指导,通过多种途径,让十七大精神进课堂,并使之成为学生的自觉行动.
内容分析
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文献信息
篇名 党的十七大精神进课堂的几点思考
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 十七大精神 进课堂 进教材
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 实践与探索
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G41
字数 2684字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5707.2008.12.018
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田志熙 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
十七大精神
进课堂
进教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
总下载数(次)
24
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