生物教育专业《遗传学》教学改革的探索

• 作者: 张羽
• 来源期刊: 遗传
• 学科: 教育
• 关键词: 生物教育 遗传学 改革 探索
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 遗传学教学
• 页码范围: 246-250
• 页数: 5页
• 分类号: G64
• 字数: 7540字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3321/j.issn:0253-9772.2008.02.020

摘要

遗传学是生命科学的基础学科,同时也是生物类专业的必修课.农、林、牧、医、师范、综合类等院校都开设遗传学课程,由于专业性质及培养目标的不同,<遗传学>课程在知识体系和内容侧重点等方面都有所区别,作者就生物教育专业如何优化<遗传学>教学内容及教学方法的改革等方面进行了探索,提出了见解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张羽	陕西理工学院生物科学与工程学院	47	305	9.0	14.0