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感受美 鉴赏美 创造美——借《醉翁亭记》进行审美教育
感受美 鉴赏美 创造美——借《醉翁亭记》进行审美教育
作者:
严萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
《醉翁亭记》
审美教育
创造美
鉴赏美
感受美
语文课程
新课程标准
审美情趣
摘要:
语文新课程标准的基本理念明确指出:语文课程应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美、劳和谐发展。
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浅析《岳阳楼记》和《醉翁亭记》内容主题的异同
《岳阳楼记》
《醉翁亭记》
主题
思想
异同
寻找美 品味美 创造美——基于核心素养下的语文审美能力的培养
审美教育
寻找美
品味美
创造美
以《醉翁亭记》一课例谈语文课堂的语言审美功能的建构
语文课堂
语言
审美
诵读
文字解读
感受美,提升美 ——例谈初中语文教学中提升学生审美能力的有效途径
初中学生
语文课堂
审美能力
提升途径
内容分析
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文献信息
篇名
感受美 鉴赏美 创造美——借《醉翁亭记》进行审美教育
来源期刊
阅读与鉴赏:教研
学科
教育
关键词
《醉翁亭记》
审美教育
创造美
鉴赏美
感受美
语文课程
新课程标准
审美情趣
年,卷(期)
2008,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
57
页数
1页
分类号
G633.33
字数
语种
DOI
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作者信息
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姓名
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H指数
G指数
1
严萍
2
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2008(0)
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节点文献
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审美教育
创造美
鉴赏美
感受美
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新课程标准
审美情趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
阅读与鉴赏:下旬
主办单位:
河北省出版社报中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-766X
CN:
13-1320/G
开本:
出版地:
石家庄市天苑路1号阅读与鉴赏杂志学术版
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3073
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
期刊文献
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1.
浅析《岳阳楼记》和《醉翁亭记》内容主题的异同
2.
寻找美 品味美 创造美——基于核心素养下的语文审美能力的培养
3.
以《醉翁亭记》一课例谈语文课堂的语言审美功能的建构
4.
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5.
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6.
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7.
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14.
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15.
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