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摘要:
《农业经济学》是农林经济管理专业的专业主干课程,在整个课程体系中占有重要的位置。但从教学实际来看,农业经济学教学并不能很好地体现其特色和地位。结合农业经济学课程教学南实践和体会,阐述了作者在教学过程中的各种困惑,并从师资队伍建设、内容体系构建、推进教学过程改革等方面提出了相关的建议。
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文献信息
篇名 《农业经济学》教学的困惑与对策
来源期刊 湖南农业大学学报:社会科学版.素质教育研究 学科 教育
关键词 教学内容 教学主体 教学方法 实践教学
年,卷(期) 2008,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田波 湖南农业大学经济学院 16 57 5.0 6.0
2 张红云 湖南农业大学经济学院 16 85 5.0 9.0
传播情况
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2008(0)
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研究主题发展历程
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教学内容
教学主体
教学方法
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南农业大学学报(社会科学版.素质教育研究)
双月刊
1009-2013
43-1352/C
16开
长沙市芙蓉区
2007
chi
出版文献量(篇)
673
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2
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2398
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