渝教动态

• 来源期刊: 今日教育
• 学科: 教育
• 关键词: 综合素质评价 “瓶颈” 民办学校 教职员工 公办学校 重庆 师范生 教育
• 年，卷（期）: jrjy_2008,（6）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G632.474

摘要

重庆“六破六立”解决教育新一轮发展“瓶颈”;重庆2008年中考启用综合素质评价;重庆高考单科成绩拔尖算特长前50名可降分录取;在渝免费师范生招收减三分之一;公办学校教职员工可到民办学校兼职。