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讲述的逻辑
讲述的逻辑
作者:
叶小兵
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
历史的逻辑
教材的逻辑
讲述的逻辑
摘要:
在一次初中历史课堂教学观摩会上,一位教师现场执教<洋务运动>一课.在讲授洋务运动的内容时,教师先是讲述洋务派创办军事工业和民用工业.然后讲到:
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讲述的逻辑
来源期刊
历史教学(中学版)
学科
教育
关键词
历史的逻辑
教材的逻辑
讲述的逻辑
年,卷(期)
2008,(3)
所属期刊栏目
听课随笔
研究方向
页码范围
56-58
页数
3页
分类号
G63
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
叶小兵
41
594
11.0
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传播情况
被引次数趋势
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教材的逻辑
讲述的逻辑
研究起点
研究来源
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期刊影响力
历史教学
主办单位:
历史教学社(天津)有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
0457-6241
CN:
12-1010/G4
开本:
出版地:
天津市和平区西康路35号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4274
总下载数(次)
23
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