试谈合作学习的教学策略

• 作者: 汤玲玲
• 来源期刊: 牡丹江师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习 理念 策略
• 年，卷（期）: 2008,（2）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G632.5
• 字数: 2393字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6180.2008.02.047

摘要

合作学习是一种富有创意和实效的教学理论与策略.在正确认识合作学习的科学内涵基础上,探索出具有自身特色的、行之有效的合作学习的教学策略,为教师更好地组织教学活动提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤玲玲		8	26	2.0	5.0